Cybersécurité TPE et PME : chefs d’entreprise, face aux risques cyber, êtes-vous prêts ?

Les méthodes et outils proactifs dans le domaine de la cybersécurité demeurent limités et ne permettent pas toujours d’éviter la survenue d’une crise due à des incidents informatiques ou un problème de sécurité. Il par conséquent indispensable, pour toute organisation, de disposer des compétences propres à maîtriser cette réaction d’urgence. 

Cette formation en gestion de crise de cybersécurité est conçue pour fournir aux stagiaires une compréhension approfondie des principes et des pratiques permettant de gérer une crise en cybersécurité.

Après un rappel des différents types de menaces et de vulnérabilités, des mesures préventives pour la sécurité des systèmes et des méthodes de détection et de prévention des attaques, nous discuterons des étapes de la gestion d’une crise, y compris le contrôle des dommages, la mise en œuvre des contre-mesures et les processus de réponse et de communication.

Enfin, nous aborderons les aspects légaux et réglementaires du traitement des incidents cybercriminels et des violations de données. 

Public visé

Dirigeant d’entreprise, Directeur ou responsable des systèmes d’information, Responsable de la sécurité des systèmes d’information,Responsable informatique.

Pré requis

Néant

Positionnement pré formation et accompagnement personnalisé

Afin de personnaliser le parcours des stagiaires, un questionnaire pré formatif de positionnement est transmis à chaque participant afin de prendre en compte leurs attentes individuelles et leur niveau au regard de chaque objectif pédagogique. En fonction des retours des participants, l’intervenant adapte le déroulement, le contenu pédagogique et s’assure de l’atteinte des objectifs de chacun.

Objectifs pédagogiques

À la fin de ce parcours, les participants seront en mesure de : 

  • Mettre en place une organisation adaptée pour répondre efficacement aux situations de crise
  • Élaborer une communication efficace et cohérente en situation de crise
  • Identifier et éviter les pièges induits par une situations de crise
  • Tester et améliorer la gestion de crise au sein de l’organisation. 

Contenu :

Enjeux et objectifs de la gestion de crise

  • Définitions
  • Vocabulaire
  • Contextualisation 

Fondamentaux sur la gestion des incidents de sécurité (ISO 27035)

Mise en perspective avec les autres processus organisationnels et de gouvernance

  • Gestion des incidents de sécurité
  • Continuité et reprise d’activité
  • Gestion de crise stratégique  

Rappels sur les principales menaces en cybersécurité : l’origine des crises

Aspects organisationnels de la gestion de crise

  • Acteurs
  • Rôles et responsabilités, aspect réglementaire
  • Aspects logistiques
  • Documentation
  • Outils et vecteurs de communication

Aspects opérationnels de la gestion de crise

  • Détection et information
  • Évaluation et analyse forensique
  • Décision
  • Réaction
  • Pilotage
  • Reprise d’activité

Facteur humain

Capitalisation de l’information et amélioration continue

  • Veille et management de la connaissance
  • Exercices de gestion de crise

Prévenir les risques liés à la cybermenace

  • Comprendre les enjeux liés à la cybersécurité
  • Reconnaître les principales cybermenaces
  • Appréhender la place du télétravail face aux cybermenaces
  • Définir la responsabilité du dirigeant dans le cadre de la protection des données

Se protéger de la cybermenace

  • Auditer son environnement informatique
  • Adopter les bonnes pratiques
  • Identifier les solutions liées à la cybersécurité

Méthodes pédagogiques

– Documents supports de formation projetés

– Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation

– Logiciel d’évaluation Kahoot téléchargeable par lien fourni par le formateur.

Mise en œuvre d’une méthode pédagogique informative et pratique présentant les solutions liées à la cybermenace.

Résultats attendus

Le stagiaire reçoit une attestation de fin de formation et un certificat de réalisation (attestation d’assiduité pour le client).

Assiduité attestée par émargement papier ou numérique.

Méthodes et modalités d’évaluation

Une évaluation des acquis des participants est réalisée en cours et en fin de formation via des quizz afin de valider l’atteinte des objectifs visés.

Un questionnaire post formation à chaud est complété par les participants afin de mesurer leur niveau de satisfaction et l’atteinte des objectifs pédagogiques.

Évaluation par une enquête à froid : pédagogique auprès du commanditaire (vérifier que les besoins en formation ont bien été couverts par l’action) et du transfert en situation de travail auprès du stagiaire.

Information Handicap 

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Chaque situation étant unique, nous vous demandons de préciser votre situation à l’inscription. Nous pourrons ainsi confirmer l’ensemble des possibilités d’accueil et vous permettre de suivre la formation dans les meilleures conditions.

Pour toutes informations complémentaires, vous pouvez contacter les référents handicap d’LB Développement Outre-Mer 
0590 810 325
Christel PEZAT – christel.pezat@lboutremer.com

Référent pédagogique
Christel PEZAT – christel.pezat@lboutremer.com