COHESION D’EQUIPE

Public visé

Manager en poste.

Pré requis

Néant

Positionnement pré formation et accompagnement personnalisé

Afin de personnaliser le parcours des stagiaires, un questionnaire pré formatif de positionnement est transmis à chaque participant afin de prendre en compte leurs attentes individuelles et leur niveau au regard de chaque objectif pédagogique. En fonction des retours des participants, l’intervenant adapte le déroulement, le contenu pédagogique et s’assure de l’atteinte des objectifs de chacun.

Objectifs pédagogiques

  • Développer la cohésion et l’efficacité de l’équipe par une communication plus efficace
  • Comprendre le mode de fonctionnement de l’équipe et la signification des incompréhensions, des malentendus, des mésententes et des conflits
  • Acquérir un langage et des outils communs pour une communication positive

Contenu

Communiquer pour mieux travailler avec les autres

  • Développer la coopération et faire travailler en équipe
  • Comprendre l’importance du travail en équipe
  • Transformer un groupe de travail en équipe
  • Construire la confiance et la cohésion de groupe
  • Prendre sa place et reconnaitre celle des autres
  • Comprendre les besoins et les attentes communicationnelles de son équipe
  • Apprendre à définir des objectifs communs et les atteindre
  • Bien cerner sa mission et les attentes de son équipe
  • Mettre en place une organisation efficace
  • Construire une équipe performante
  • Créer des rituels avec son équipe
  • Favoriser l’autonomie

Développer la coopération et faire travailler en équipe

  • Développer la cohésion de groupe pour mieux travailler en équipe
  • Développer un état d’esprit de coopération
  • Développer sa créativité
  • Apprendre à définir des objectifs communs et à les atteindre
  • Valoriser pour impliquer. Etablir une relation gagnant/gagnant
  • Favoriser l’autonomie
  • Renforcer la mission de l’équipe et traiter les facteurs de « démission » pour faire évoluer l’équipe
  • Déjouer le désengagement silencieux dans votre équipe
  • Créer de la sécurité et de l’harmonie dans la relation
  • Fédérer votre équipe autour d’un projet commun
  • Développer un état d’esprit de coopération

Adopter un comportement assertif

  • Développer son aisance relationnelle
  • Comprendre les besoins et les attentes communicationnelles de son équipe
  • Ouvrir le dialogue pour connaître les besoins de chacun
  • Confronter des points de vue différents
  • Prendre en compte les besoins individuels
  • Développer des aptitudes relationnelles pour faire face aux situations potentiellement conflictuelles
  • Gérer les personnalités difficiles

Méthodes pédagogiques

Une pédagogie progressive pour un apprentissage alternant exposés, démonstrations, interrogations, constructions, illustrés d’exemples, d’exercices pratique, de mises en situation, tout en tenant compte des objectifs à atteindre, du temps imparti.

Démarche inductive pour les méthodes de découverte et méthode active.

Démarche déductive pour la mise en œuvre des méthodes affirmative et démonstrative.

Résultats attendus

Le stagiaire reçoit une attestation de fin de formation et un certificat de réalisation (attestation d’assiduité pour le client).

Assiduité attestée par émargement papier ou numérique.

Méthodes et modalités d’évaluation

Auto-évaluation pour sensibiliser l’apprenant à stimuler son « savoir-penser par lui-même ».

Evaluation diagnostique sous forme de questionnaire QCM en début de séance, sur ses expériences.

Un questionnaire post formation à chaud est complété par les participants afin de mesurer leur niveau de satisfaction et l’atteinte des objectifs pédagogiques.

Évaluation par une enquête à froid : pédagogique auprès du commanditaire (vérifier que les besoins en formation ont bien été couverts par l’action) et du transfert en situation de travail auprès du stagiaire.

Information Handicap 

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Chaque situation étant unique, nous vous demandons de préciser votre situation à l’inscription. Nous pourrons ainsi confirmer l’ensemble des possibilités d’accueil et vous permettre de suivre la formation dans les meilleures conditions.

Pour toutes informations complémentaires, vous pouvez contacter les référents handicap d’LB Développement Outre-Mer 
0590 810 325
Christel PEZAT – christel.pezat@lboutremer.com

Responsable pédagogique

Christel PEZAT – christel.pezat@lboutremer.com